最近的研究表明，与多动症患者合作取得了良好的效果， 它们强调： 只有平静和放松的态度，这在与他们交往时需要更多的自我调节。 由于它们的体型较大，可以将它们抱在腿上抚摸。 在爱抚和爱抚的时刻，生命体征会下降，从而提供安全感和信心。 他们凭借自我控制力，成功地向那些患有焦虑症或高血压的人传达了内心的平静。 抚摸它们可以减轻压力，降低血压水平和心率， 咕噜声鼓励积极情绪，提供安全感和信心（Muñoz，）。 与猫一起生活的人说，它们是爱的伟大给予者和无限的感情，它们是忠诚的，这让人们因它们的存在而感到安慰；他们还报告说，当他们感到愤怒或悲伤时，与猫玩耍和交谈会导致这些感觉显着下降（Gómez G、Atehortúa H 和 Orozco P，）。 HABRI于 年进行的一项试点研究表明，患有自闭症谱系障碍 (ASD) 的男孩和女孩在收养一只收容所的猫后，同理心会增强，多动症等问题行为也会减少(Lamontagne, A. ) 所以… 何时将猫纳入干预措施？ 就狗疗法而言，很多时候，用户不会被问到他们是否喜欢狗，而是假设大多数人都喜欢狗。
猫也会发生同样的情况吗？
不幸的是，情况并非如此，因此在开始干预之前考虑到这一点很重要： 如果参与者表现出对与猫一起工作的偏好和亲和力。 根据我们的经验，在干预开始时，他们可能不会表现出这种兴趣，但随着他们了解奥 尼日利亚电话数据 利奥和 Txikilin，这种兴趣就会增加，他们要求参加，有时是其中一个，有时是两个都参加。 但不仅是当人们表现出这种兴趣时，对于其他人，我们也将其纳入治疗狗恐惧症的过程中，这种恐惧症也被推广到猫身上。 Oreo 和 Txikilin 如何支持我们的工作？ 他们的参与范围从支持与狗一起进行的会议到专门与猫进行的会议，承担了会议的所有“重量”。它们的可能性有多种，这些年来，我们可以重点开展以下活动： 松弛。可以将猫放在坐着或躺着的人的腿上，通过咕噜声和爱抚来促进放松并减少激活。它们不仅可以作为训练和学习放松技巧的支持，而且可以在课程中进行瑜伽，它们是完美的伴侣！ 冲动的自我控制。与猫互动的愿望鼓励孩子实施学到的策略，例如：不要快速而突然地接近猫，等待猫接近他/她，保持冷静，以便与猫互动并寻找接触。
猫的行为不受社会期望的控制
也就是说，它们的行为通常不是我们所期望或希望的。因此，他们创造了许多在会议中进行各个方面工作的场合和机会。下面通过一个示例，您可以看到它们为我们提供的一些可能性： 本次会议的建议是让孩子用回收材料为猫制作一个玩具。在完成的过程中，他仔细地遵循每一步（执行计划、推理或灵活性等执行功能），并竭尽全力把它做好。一旦到了介 意大利 电话号码列表 绍他和猫一起玩的时候……惊喜！猫看着他，然后转过身去，或者根本没有那样做。这使我们能够与未成年人和年轻人合作，除其他外，当人/动物的反应与我们预期不符时，可能会出现挫败感。 尊重他人的决定。猫必须能够决定何时离开工作间并前往休息的地方。在与猫一起工作的过程中，一个基本的方面是参与者提前知道这种情况可能会发生，并且一旦时机成熟，他们必须接受该决定，而不是作为拒绝，而是作为选择。 共情。了解动物（在本例中为猫）的历史可以促进与它们的联系和同理心。即使在与处于社会困难或遭受性别暴力的未成年人一起工作时，也可以帮助他们认识到自己被遗弃的个人历史。
